La crescita del Paese passa da un grande lavoro sulle competenze, che consenta di colmare il gap tra domanda e offerta grazie alla responsabilizzazione del singolo, a politiche che incentivino l'individuo nell'acquisizione di nuove skills e a un sistema data driven per l'incrocio tra proposte di impiego e curriculum. Questa è l'opinione di Federico Amicucci, Innovation e Digital Business Director di Skilla, intervistato nell'ambito della prima edizione di Officina Risorse Umane.
Che cos’è l’Executive Coaching? Quali sono le peculiarità di questo tipo di percorsi e quali differenze vi sono con altre tipologie e nomenclature? Ne parla Roberto Degli Esposti, Executive Business Coach e Managing Partner di Performant by SCOA.
Otto italiani su dieci ritengono di meritare di più sul lavoro, a tal punto che tra aprile e giugno 2021 si sono registrate 484 mila dimissioni volontarie (+ 37%). L’esplosione del turnover volontario rischia però di mettere in discussione efficacia e motivazione all’interno delle organizzazioni. Ecco perché, per restare competitive, le imprese devono essere in grado di attrarre e far crescere le proprie persone, investendo in formazione. Ne parla Ilaria Di Croce, direttore di Quadrifor.
L’offerta formativa a tema HR è ampia e, tra i trend più interessanti, vi è una specializzazione più orientata verso l’HR tech e le applicazioni digitali in ambito Risorse umane. Tra queste spicca Digital HR Master di Talent Garden Innovation School. Ma quali sono gli elementi distintivi di questo percorso? Per scoprirlo lo abbiamo chiesto direttamente a chi lo ha frequentato. Ecco i principali insegnamenti provenienti dal Master, come si può cambiare carriera dopo la fine del percorso di studi e molto altro.
Con il suo nuovo libro, ‘Grammatica del nuovo mondo’, Filippo Poletti ripercorre le parole che hanno segnato i due anni di pandemia, da quelle che hanno cambiato significato a quelle che sono entrate nell’immaginario comune, così come nel lessico aziendale e delle risorse umane.
La formazione aziendale nel post pandemia diventa pervasiva: anywhere, anytime, any device sono le parole chiave di un approccio innovativo, che pone i percorsi di upskilling e reskilling al centro della ripresa.
In cosa consiste il cosiddetto “Coaching sistemico”? Quali sono gli obiettivi di questa disciplina e quali i benefici per i professionisti e le organizzazioni? Ne parla Roberto Degli Esposti, Executive Business Coach e Managing Partner di Performant by SCOA.
Il modello della divisione a silos dei saperi non è più adeguato alla complessità dei tempi, l’ibridazione delle competenze può essere una risposta. Ne abbiamo parlato con Flaviano Celaschi, docente di disegno industriale e innovazione all’Unibo e coordinatore del Clust-ER CREATE.
Una ricerca condotta dall’Università Cattolica di Milano, in collaborazione con Quadrifor e Gruppo Prospecta, ha utilizzato le neuroscienze per mettere a confronto formazione in presenza e a distanza e analizzare l’efficacia dell’apprendimento. A fare la differenza non è il luogo, ma la persona del formatore e la capacità di esprimere un feedback. Come spiega Ilaria Di Croce, Direttore di Quadrifor.
Benché l’e-learning fosse già presente prima della pandemia tra gli strumenti utilizzati dalle aziende per i propri percorsi di upskilling e reskilling – con le formule già consolidate del blended training e dell’apprendimento a distanza – l’emergenza sanitaria ha imposto a tutte le organizzazioni una straordinaria velocizzazione dei processi di trasformazione digitale, impattando in modo deciso anche sulla formazione. Ma come indirizzare e guidare questa evoluzione?
È quello che Francesca Iaia Bertinotti, Sales, Marketing & Business Strategy Director di Skilla, ha chiesto ad alcuni dei più importanti Academy Director in Italia.
Protagonista della quarta e ultima puntata di Digital learning transformation talks è Lisa Brutti, Responsabile Formazione del Personale di Sparkasse - Cassa di Risparmio di Bolzano.
